你说的话孩子不但不听、还对着干请问怎么办？

全中国各地的家长从各个地方来到扶鹰教育之后

基本上大家的问题较为集中的一点

就是孩子不听话怎么办

我想这个问题也困扰着很多很多的家庭

1、白熊效应

美国哈佛大学的社会心理学家魏格纳曾经做过一个实验，这个实验的名称叫白熊效应。它要求参与者不要在脑海中想象一只白色的熊，结果人们的思维出现强烈的反弹，大家脑海中都会浮现出一只白色的熊，所以把这个实验的名称就叫白熊效应。

所以当我们看见孩子在前面跑的时候，我们可能本能的就会说：“小心别摔了！”如果我们真的这样说的话，孩子十有八九就会摔跤。为什么？因为人的潜意识听不到 “别”这个字，也听不到“不”这个字。其实我们在提醒孩子别摔，实际上强调的是摔跤。孩子的注意力就在摔跤上，接下来的潜意识就会自动完成摔一跤的这个动作。

所以现在请你回忆一下你平时跟孩子说的话，有多少是以否定的这种方式来表达的：不要玩手机了、不要浪费时间、别磨蹭了、上课别走神啊、上课认真听讲，不然老师不喜欢你了啊。

按照潜意识信息这种处理的方式，把上面句子中否定词去掉，结果会怎么样？其实他们听到的是玩手机、浪费时间、磨蹭、上课走神、不被老师喜欢等等，所以我们需要做的是告诉孩子做什么而不是不做什么，这就叫做确认。

2、正面的暗示

这是潜意识这个内容中要讲的第2件事。上面一节我们讲的潜意识是正面的暗示，所以接下来在以后的时间中，各位父母，当孩子在玩手机的时候，我们不要跟他说不要玩手机了，而是要说：“孩子，去学习吧”当孩子在浪费时间的时候不要说不要浪费时间了！而是要说：“请珍惜我们的时间”；当孩子拖拉磨蹭的时候，我们不要再说别磨蹭了。我们要对孩子说：“孩子，请加快你的速度”；当孩子上课开小差的时候，我们不要说上课别走神！而要说：“孩子，请认真听课”。

表面上看确认和批评似乎差别不是很大，其实不然。因为批评的方向指向的是过去，集中点是在过去这个人犯过的错误。而确认的这个方向，是指向于未来，就是你未来怎么做。焦点集中在未来可能形成的行为上，每个人都会本能的拒绝批评，但是很少有人会抗拒我们被确认的感觉。所以作为家长，我们要帮助孩子把注意力集中在正面的事情上，而不是负面的事情上，请以积极的、正面确认的方式去告诉孩子应该做的事情。

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